Jouons !

Salut !

Un petit jeu que j’ai proposé à quelques élèves cette année, et qui me semble pas mal pour…. s’amuser ! Bon, s’amuser avec des moulins, mais s’amuser quand même :

Vous avez besoin de :
– papier Bristol ou pas, de 2 couleurs (cela s’avère être beaucoup plus pratique), disons bleu et rose dans notre exemple.
– de quoi découper : ciseaux, tronçonneuse, scalpel, laser, couteau…
– feutre

What you need
What you need

 

 

Découpez une vingtaine de cartes de chaque couleur (en gros le format de cartes à jouer, c’est plus pratique à manier, mais ça peut être plus petit….

On va écrire des doigtés commençant à droite sur chaque carte bleue… Et l’exact opposé sur chaque carte rose. L’idéal est de faire ça en même temps comme ça, on est sur d’avoir un truc symétrique au final.

Donc, les cartes « bleues » : (R = droite accentué, r = droite coup faible, L = gauche accentué, l = gauche pas fort) il y a plusieurs cartes avec le même doigté :
Rlrr x4
Rlrrll x4
RlRlrr x4
Rl x3
rr x3
rrll x2

Par exemple, dans mon cas (mais en fait j’ai perdu des cartes… ooops, mais c’est un exemple)

Les cartes « à droite »

 

Et donc, sur les cartes roses, les symétriques, en même nombre :

Lrll
Lrllrr
LrLrll
Lr
ll
llrr

Bien sur, vous pouvez rajouter d’autres doigté, faire plus ou moins de cartes, ce qui est important c’est d’avoir les mêmes a droite et a gauche !

Règles du jeu :
1. Disposez la pile de cartes bleues a droite, et la pile de cartes roses a gauche, en ayant mélangé chaque couleur.
2. Tirez une carte bleue, disposez la devant vous.
3. Si le doigté indiqué sur la carte tirée finit à droite, tirez une carte rose (gauche), s’il finit à gauche tirez une carte bleue (droite)
4. Répétez le numéro 3 tant que le doigté n’est pas « bouclable ». Pour être « bouclable » il doit finir par une main gauche. Vous pouvez aussi continuer à tirer des cartes jusqu’à ue nouvelle possibilité de « bouclabilité » (oui, non, ce mot n’existe pas, mais je me suis dit que puisque j’avais inventé aussi « bouclable » je pouvais me permettre d’inventer les déclinaisons qui vont avec…)

Démonstration de quelques tirages :

 

ex1

 

ex2

 

ex3

 

Comment travailler ça ?

D’abord, tout ça est à jouer SANS CHANGER DE DÉBIT, disons, tout en doubles croches !!

1. Juger le tirage, sans se préoccuper des temps. La grande majorité des tirages ne feront pas 4 temps, et même très souvent un nombre entier de temps…. C’est pas grave, la plupart des phrases qu’on joue quand on joue de la musique ne font pas 4 temps !

2. Ensuite ça devient rigolo : COMPTEZ À HAUTE VOIX 4 TEMPS…. La plupart des tirages vous feront faire des cycles inhabituels… Excellent pour la concentration

3. Dès que vous êtes « à l’aise » avec un tirage et son comptage a 4/4, faites tourner… Puis cassez tout pour faire un autre tirage, une autre histoire !

 

 

 

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